Erziehung zur Nachhaltigkeit und zum Frieden

Das Thema Frieden und Nachhaltigkeit ist zur Zeit in der Pädagogik sehr präsent. Bereits vor der Friday for Future Bewegung gab es einige Angebote für Pädagogen in diese Richtung. Da diese Themen mich immer schon sehr interessiert haben und ich sie besonders für Montessorischüler unerlässlich halte, habe ich einige Kurse in diese Richtung belegt. Bereits im Sommer 2018 habe ich den Online-Kurs "Roots & Shoots" des Jean Goodall Institutes zum Thema nachhaltige Entwicklung absolviert. Diesen Sommer startete ich mit dem Hochschullehrgang "Global Peace Education" an der Pädagogischen Hochschule Burgenland. Die nächsten vier Semester werde ich regelmäßig entweder an der PH oder im ASPR Friedensinstitut auf Burg Schlaining Vorlesungen und Workshops zum Thema Konflikte und Frieden besuchen. Vor kurzem wurde ich auf ein Projekt von 13 EU Staaten aufmerksam, dass sich zum Ziel gesetzt hat, das Verständnis von Migration, nachhaltige Entwicklung und Sicherheit bei Lehrpersonen zu vertiefen. Dieses Projekt bietet auch einen Onlinekurs (2 Module auf Deutsch und drei auf Englisch) an. Natürlich habe ich mich für diesen Kurs gleich registriert und habe die deutschen Module bereits absolviert.
Ich nehme mir von all diesen Kursen immer sehr viel für mich persönlich und auch für meine Schüler mit, ABER je mehr ich diese Richtung mache umso mehr fällt mir etwas auf:  immer wieder komme ich zu Maria Montessori zurück! Denn egal ob es die 17 Entwicklungsziele der Agenda 2030 sind oder die die "Global Citizenship Education" ist: Montessori hat all dies bereits vor über 70 Jahren thematisiert! Sie forderte uns auf, die Schule der Kinder so zu reformieren, dass die SchülerInnen dank der kosmischen Erziehung achtsam mit ihrer Umwelt umgehen, ihren Mitmenschen respektvoll begegnen und so zum Weltfrieden und der Natione Uniqua beitragen. "Durch das Kind zu einer neuen Welt", so heißt ein Montessoribuch und ich glaube dieser Titel ist auch Programm für die Zukunft: nur wenn wir es schaffen, eine Generation ohne Vorurteile dafür mit Mut und Selbstvertrauen auszustatten, dann können wir auf Chancengleichheit und dauerhaften Frieden hoffen! Pädagogen spielen hier eine wichtige Rolle, deshalb finde ich diese Ausbildungen wichtig und gut. 
Auch wenn ich noch lange Zeit habe, bis ich meine Abschlussarbeit für den Hochschullehrgang abgeben muss, ich weiß heute schon wie sie heißen wird: „Durch das Kind zu einer neuen Welt – Montessoripädagogik als Friedenspädagogik, heute zeitgemäßer als je zuvor!“
Lg Jutta